Mehr Freude am Lernen – Vortrag über erfolgreiche Lernstrategien
Wenn Lesen, Schreiben, Rechnen oder das Lernen selbst ein Problem für Schulkinder darstellen, hat dies häufig vielfältige Ursachen. In meinem Vortrag „Das Lernen lernen“, der am 27.01.2017 um 19:00 im „Institut für Lernförderung und Kommunikation“ in Sankt Augustin, An den Drei Eichen 41, stattfindet, befasse ich mich unter anderem mit dem Erscheinungsbild und den Ursachen von Lernschwierigkeiten. Der praxisorientierte Vortrag richtet sich in erster Linie an Eltern von Schulkindern, ist aber auch für Eltern von Kindergartenkindern sowie Erzieherinnen/Erzieher geeignet.
Beeinträchtigungen beim Lernen sind keine Seltenheit mehr, vielfach fehlt es jedoch Wissen, wie man mit den Schwierigkeiten umgeht. Häufig werden Lerninhalte trotz großer Anstrengung nicht oder nur teilweise bewältigt. Eltern geraten bei der privaten Hausaufgabenbetreuung nicht selten an Belastungsgrenzen, reine Nachhilfe bringt meist auch nicht den gewünschten Erfolg. Vielmehr können sich die Lernschwierigkeiten verfestigen. Ständige Misserfolge belasten die Eltern-Kind-Beziehung und führen bei Schulkindern schließlich häufig von Versagensängsten bis hin zu völliger Verweigerung. Der Vortrag informiert über alternative Lösungsansätze zur herkömmlichen Nachhilfe, über Lernerfolge, die durch spezielles Training erzielt werden können sowie über Methoden zur Verbesserung der Konzentration und der Gedächtnisleistung. In dem Vortrag erfahren Eltern, wie sie ihre Kinder effektiv und ohne Leistungsdruck fördern können. Dabei wird auf die besondere Bedeutung der Lernumgebung und der Ernährung für die mentale Leistungsfähigkeit von Schulkindern eingegangen. Vermittelt werden an diesem Abend ebenfalls Grundlagen zu den Themen Legasthenie und Dyskalkulie. Anschließend besteht die Möglichkeit, individuelle Fragestellungen mit der Referentin zu diskutieren.
Eine Anmeldung zu dem Vortrag ist nicht erforderlich, der Eintritt ist frei
Weitere Informationen unter: www.lernfoerderung.net oder 0177/3956481
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