Individuelles Lernen neu definiert: Die Lern- & Fernförderung (LFF) Plattform und der DVLD e.V. präsentieren den Lerntypentest

Individuelles Lernen neu definiert: Die Lern- & Fernförderung (LFF) Plattform und der DVLD e.V. präsentieren den Lerntypentest

Die Online-Lernplattform „Lern- & Fernförderung“ (LFF), die sich bereits als zuverlässige Ressource für individuelles Lernen für Deutsch und Mathematik im Grundschulbereich etabliert hat, hat kürzlich eine neue Funktion eingeführt, die den Lernprozess weiter personalisiert – den Lerntypentest. Dieses innovative Tool hilft dabei, den individuellen Lerntyp eines Benutzers zu bestimmen und kann dazu beitragen, die Lernstrategien zu optimieren und das Lernen effektiver und angenehmer zu gestalten.

Die LFF-Plattform, die von über 18.059 Kindern genutzt wird, um ihre Lernlücken zu schließen, ist mehr als nur eine Lernressource. Sie ist eine Gemeinschaft, die das Lernen fördert und unterstützt. Sie ist ständig bemüht, ihren Service zu verbessern und zu erweitern, um den Bedürfnissen ihrer Benutzer gerecht zu werden. Die Einführung des Lerntypentests ist ein weiterer Schritt in diese Richtung.

Ein weiterer bemerkenswerter Aspekt der LFF-Plattform ist, dass sie für Eltern völlig kostenfrei ist. Dies unterstreicht das Engagement der Plattform, Bildung für alle zugänglich zu machen. Allerdings ist das neue Lerntypentest-Feature exklusiv für diplomierte Lerndidaktiker verfügbar. Dies stellt sicher, dass der Test von qualifizierten Fachleuten durchgeführt wird, um genaue und nützliche Ergebnisse zu liefern.

Für Eltern, die einen diplomierten Lerndidaktiker suchen, um den Lerntypentest durchzuführen und individuelle Lernförderung anzubieten, gibt es eine hilfreiche Ressource: www.lerndidaktiker.com. Auf dieser Webseite finden Eltern eine Liste von diplomierten Lerndidaktikern, die umfassend ausgebildet sind, um bei Kindern und Erwachsenen, die Probleme beim Lernen haben, eine Diagnose zu stellen und eine individuelle Förderung durchzuführen. Diese Fachleute nutzen die LFF-Plattform, um spezifische Lernprobleme festzustellen, pädagogische Gutachten zu erstellen, individuelle Förderpläne zu entwickeln und Förderstunden im Einzelunterricht anzubieten.

Der Dachverband Legasthenie Deutschland e.V. (DVLD) unterstützt die LFF-Plattform und ihre Bemühungen, das Lernen individuell und zugänglich zu gestalten. Mit der Kombination aus der LFF-Plattform und der Expertise von diplomierten Lerndidaktikern können Eltern sicher sein, dass ihre Kinder die bestmögliche Unterstützung erhalten, um ihre Lernziele zu erreichen. Der DVLD ist stolz darauf, Teil dieser wichtigen Initiative zu sein und freut sich darauf, weiterhin Wege zu finden, um das Lernen für alle zugänglich und effektiv zu machen.

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