Im Rahmen ihrer Staatsarbeit beschäftigt Frau Annika Sell sich mit der Praktischen Handhabung und den Umsetzungsproblemen des Nachteilsausgleich bei Legasthenie. Dazu benötigt sie pro Schulform (Hauptschule, Realschule und Gesamtschule) jeweils ein Mädchen und einen Jungen, die eine diagnostizierte Legasthenie haben und bereit sind mit ihr ein Gespräch über ihre Erfahrungen zu führen.

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